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martes, 24 de febrero de 2009

Azterketako laguntza - Preparando el examen

Hona hemen zer izango den azterketako nagusiena:
  • Irudi batzuen artean nahiz neurrietan nahiz formetan oinarrituz antzekoak diren ala ez errekonozitzea.
  • Irudiak antzekoak direla jakinda, zein den antzekotasun arrazoia edo faltatzen diren aldeak kalkulatzen jakitea.
  • Triangelu antzekoak eratuz neurri edo distantzia kalkulagaitzak lortzea.
  • Mapa edo plano baten eskala lortzea mapako neurria eta benetakoa jakinda. Gero, mapako distantzia errealitatean zenbat den jakitea.

Beno, adierazitakoa lagungarri izatea espero dut.

PARA LAS FAMILIAS: echad un ojo que preparen el control del viernes. Arriba les he puesto, a modo de ayuda, en qué consiste lo principal de lo que va a entrar. Que practiquen; como todos sabemos las matemáticas no se "empollan" sino que fundamentalmente hay que paracticarlas a menudo y lograr un entrenamiento en los procedimientos.

jueves, 12 de febrero de 2009

Blog hau zertarako? - ¿Para qué este blog?

Honen bidez, nahiz ikaslekin nahiz familiekin, komunikabide berri bat sortu nahi dut. Nire lehenengo intentzioa astean behin publikatzea da (gehiago ahal ba dut saiatuko naiz egiten) eta honen bidez klaseko martxaren berri ematea da. Horretarako honela estrukturatuko dut nire publikazioa: alde batetik klasean ematen ari garen gaiari buruzko iruzkinak zenbait kontzeptu argitzen saiatuz edo agindutako lana gogoratzeko; beste aldetik, klaseko giroari buruzko berriak edo komentarioak egiteko eta baita jendea laguntzeko ere.

Mediante él quiero inaugurar un nuevo medio de comunicación, tanto con el alumnado como con las familias. Mi primera intención es publicar una vez a la semana (pero si puedo más, intentaré hacerlo) y mediante él dar noticias sobre la marcha de la clase. Para ello estructuraré el blog de la siguiente manera: por una parte incluiré comentarios sobre el tema que estemos dando, en principio, para aclarar algunos conceptos y para recordar el trabajo mandado; por otra parte, también para hacer comentarios o dar noticias sobre el ambiente de clase y también para ayudar a la gente.

Nola lor daiteke laguntza hau? Post (artikulu) bakoitzean iruzkinak edo komentarioak egin ditzakezue eta, haien bidez, zuen eritzia eman edo laguntza eskatu. Gurasoen kasuan, kasu bera. Noski, ez dago esaterik identifikatu behar duzula, bestela komentarioa ez da publikatuko. Beste aldetik, erantzun pertsonala nahi baduzu eman zure e-maila. Honen bidez banakako erantzuna eman ahalko dut. Zure kolaborazioak anonimoak izatea nahi baduzu, oso erraz, asmatu "nik" bat (goitizena) eta esaidazu bakarrik niri e-maila emango didazunean. Horrela bakarrik neuk jakingo dut nor zaren eta baita konprobatu ere e-mailaren bidez.


¿Cómo puede conseguirse esa ayuda? En cada post (artículo) puedes realizar comentarios y, mediante ellos, dar tu opinión o pedir ayuda. En el caso de las familias, lo mismo. Naturalmente, ni que decir tiene que deberás identificarte, en caso contrario, los comentarios no se publicarán. Por otra parte, si quieres una respuesta personal, dame tu e-mail. Mediante él te podré responder personalmente. Si quieres que tu colaboración sea anónima, muy fácil, invéntate un nik y dímelo sólo a mí cuando me des el e-mail. De ese modo sólo yo sabré quién eres y además lo podré comprobar mediante el correo electrónico.